为什么很多人说原神不是好游戏 (原神这个游戏咋样)
为什么很多人说原神不是好游戏 (原神这个游戏咋样)
综上所述，有人认为原神不是好游戏的原因主要包括抽卡机制、剧情和叙事、玩法、服务器和网络问题，以及miHoYo的商业模式等。然而，这些批评并不代表所有玩家的观点，原神依然拥有大量的忠实粉丝和支持者。游戏的评价是主观的，每个人的喜好和标准不同，因此对于原神这样的热门游戏，存在不同的声音是正常的。
尽管《原神》在一些方面可能借鉴了塞尔达系列的经典元素，但其独特的世界观、丰富的角色设计和精美的画面效果，为它赢得了广泛的玩家基础。对于真正的塞尔达玩家来说，他们更关注的可能是游戏的核心体验、创新性和游戏世界本身的深度与广度。
主机玩家对《原神》的评价是多维度的，包括游戏的画面、音乐、角色设计、游戏内容以及氪金机制等方面。许多主机玩家称赞《原神》的画面精美，音乐动人，认为这两个方面达到了手游的顶尖水平。他们欣赏游戏中水墨画般的唯美场景和极具辨识度的音乐，这些元素为玩家提供了沉浸式的游戏体验。
总的来说，塞尔达玩家对《原神》的看法是多元和开放的。他们乐于看到游戏行业的发展和创新，同时也期待更多优质作品的出现。
精美绝伦的视觉和音效：首先，原神在视觉和音效方面做得非常出色。游戏的世界观设计独具匠心，每个区域都有独特的主题和风格。例如，蒙德城的欧洲风情和璃月港的东亚韵味，都为玩家带来了丰富的视觉体验。
其次，一些玩家对原神的剧情和叙事质量提出了批评。他们认为游戏的剧情进展缓慢，对某些玩家来说可能缺乏吸引力。此外，一些玩家觉得任务和叙事线索的设计过于繁琐，不够直观。第三，关于游戏玩法，一些玩家认为原神的战斗系统过于简单，缺乏深度和挑战性。
《原神》现在玩家群体的留存度应该作何评价？根据相关的数据表明，原神14天留存率是93%，也就是百分之十左右。可以理解为100个新玩家中90个玩家在两星期后都不玩了，这个数据相对而言是不太好的。
1、沉迷游戏风险：初中生若过度投入《原神》游戏，可能会忽视学业，影响学习成绩。 价值观扭曲：游戏中多样的信息可能导致青少年价值观混淆，模糊了正确的人生观和价值观。 社交问题：长时间玩《原神》可能会使初中生产生内向和闭锁的性格，变得脾气暴躁，影响与人交往。
2、首先，原神作为一款网络游戏，具有一定的成瘾性。青少年正处于身心发展的关键时期，自我控制能力不足，容易沉迷于游戏，影响学习和生活。长时间的游戏会占据他们大量的时间和精力，导致学业成绩下滑，社交能力减弱，甚至可能引发一些心理健康问题，如焦虑、抑郁等。
3、原神是一款适合12岁以上的游戏，对于六年级的学生来说，他们的年龄属于未成年，缺乏自我控制能力，容易过度消费和沉迷游戏。同时，在游戏中可能会接触到不适合未成年人的内容，比如血腥、暴力等。此外，沉迷游戏可能会对他们的身心健康产生负面影响，如影响学习、社交等。因此，不建议六年级学生玩原神。
4、原神对中学生的危害如下：容易导致沉迷游戏，导致中学生学业成绩下降 。原神游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清逐渐淡化。变得更加内向和自我闭锁，表现脾气暴躁 。性格暴躁、自私自利，不与人交流，变得更加内向。要适度，不要过于沉迷。
1、社交障碍：长时间玩《原神》可能会使初中生产生内向和闭锁的性格，变得脾气暴躁，影响与人交往。 自控力挑战：由于自控能力不强，初中生容易沉迷于《原神》等游戏，进而影响正常的学习和生活。 成瘾风险：游戏设计易于上瘾，若缺乏节制，可能导致孩子成瘾，这对他们的成长极为不利。
2、原神对青少年的危害如下：当孩子对原神游戏产生依赖心理之后，可能会时刻想要玩游戏，写作业的时候、上课的时候，甚至是睡觉的时候都想要玩游戏，这会严重影响孩子的学习专注力，可能会造成学习成绩下降、注意力难以集中的问题。精神不可避免地要紧张、亢奋，结果上课时注意力不集中，影响学习。
3、原神游戏对青少年的主要危害体现在过度沉迷、不良内容影响、社交障碍以及潜在的经济负担等方面。首先，过度沉迷是最显著的危害。原神作为一款画面精美、游戏内容丰富的角色扮演游戏，很容易吸引青少年投入大量时间和精力。青少年可能因沉迷于游戏而忽略学业、减少户外活动时间，甚至影响到正常的作息和饮食习惯。
4、原神对青少年的危害是存在的，但具体影响程度因人而异。首先，原神作为一款网络游戏，具有一定的成瘾性。青少年正处于身心发展的关键时期，自我控制能力不足，容易沉迷于游戏，影响学习和生活。
5、大多数游戏都容易让小孩上瘾，导致他整天抱着手机不撒手，家长的教导也只有一时作用，可能还会让孩子对父母有很强的抵触心理。而原神这款游戏也是有利有弊，让不少孩子沉迷其中，甚至成为了氪金玩家，可以说危害是很大的。
