幼儿园小班体育教案(幼儿园体育游戏小企鹅历险记)
幼儿园小班体育教案(幼儿园体育游戏小企鹅历险记)
1、幼儿园小班体育活动教案13篇精选 幼儿园小班游戏教案(一)： 幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
游戏玩法 ：在场地上摆放呼啦圈，数目与幼儿人数相同，幼儿随音乐模仿企鹅用脚尖步行，(教案出自：屈老师教案网)先用脚尖站立，慢慢向前走，两手左右摇摆模仿企鹅走路。
课件、影片节选、视频、6张故事图片、小云朵图片、人手一个小盒子、彩纸、亮片纸、双面胶、背景音乐《亲亲我的宝贝》 活动过程： 课件导入，进行猜测。 出示帝企鹅部分身体画面，组织幼儿展开想象，进行猜测。
《认识企鹅》大班教案含反思 篇1 活动目标 幼儿认识企鹅的外形和种类。 了解企鹅简单的生活习性，懂得企鹅的爸爸能孵蛋。 喜欢和保护动物。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
在这张纸板上先用黑色水彩笔勾画出一对翅膀，一个半圆形的白肚皮，一对可以站立的脚，一张企鹅的嘴巴，和2个小圆圈。(1个杯子画不下的幼儿可以将第2个纸杯剪开备用)，画完以后将这些都剪下。
幼儿每人一份拼图(企鹅)6—8块。 根据幼儿认知能力，分别发6块或8块的拼图，在很短的时间内，凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习，使幼儿对企鹅有一个更深的了解。
虽然企鹅是鸟，但它不会飞，只能一摇一摆地在陆地上走来走.想：如果我是一只可爱的小企鹅，我一定渴望能够自由地在天空中飞翔，换成你们，一定和我一样吧！企鹅家族种类繁多，大小不一。
孵蛋时，雄企鹅双足紧并，肃穆而立，竭尽全力、不吃不喝地站立60多天，一直到小企鹅脱壳而出。这些坚持，需要多大的毅力呀！小小的企鹅让我敬佩，让我尊敬。甚至当我听到企鹅这个神圣的名字时，会肃然起敬。
企鹅，身上穿着一件黑白相间的礼服，走起路来一摇一摆，像个不倒翁。下面给大家分享一些关于企鹅的 作文 ，希望对大家有帮助。 关于企鹅的作文1 企鹅是一种十分可爱的动物，生活在南极洲。
企鹅一般都是站着睡觉的，呆呆的，就像一个木头人。 企鹅是世界上数一数二的可爱动物。让我们一起保护它们吧！ 【 企鹅的作文300字二】 森林里有一所动物学校，山羊公公是老师，小狗、小猴、小企鹅都是学生。
小企鹅优秀作文1 在我的床头摆放着几只非常可爱的毛绒小企鹅，它们是我最心爱的玩具。这天，我看到有两只小企鹅脏了，就和妈妈提议给它洗个澡。妈妈答应了，她让我自己试着洗一洗。
篇一：可爱的企鹅 企鹅是一种宝贵的动物，身上除了肚皮是白色，其他毛色都是黑的，就像一个小绅士，一双机灵又好奇的小眼睛不时的眨巴着，好像遇到什么难题了，正在思考答案。
1、幼儿园中班亲子体育游戏教案1 指导语：本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏，发展幼儿肢体协调性。本组游戏一个或几个家庭都合适。
2、中班亲子运动会的活动方案1 活动项目： 1 、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》 人数：一名幼儿和一名家长共10对 准备：10个跳跳球 玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。
3、幼儿园亲子活动教案 篇1 大龙球 主要目标：练习宝宝手眼协调能力，使宝宝感受肢体运动的乐趣。 活动材料：大龙球、空花球。 音乐：舒缓、优美的音乐。
4、训练孩子动作的`控制能力。培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。游戏材料：袋鼠、狗熊头饰。游戏过程：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。家长双手搭在孩子的肩上，然后两人节奏一致地向前跳跃。
5、游戏过程 1．先把准备好的球散落在一个区域，在距离该区域约10米处放置盛球的筐。2．首先请爸爸双膝盘坐在草地上。
6、培养幼儿合作游戏的意识。活动过程 导入 情境导入：教师扮演兔妈妈，带领小兔游戏。展开 准备运动：小兔跳舞 孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）教师示范讲解基本动作。
1、幼儿园小班体育教学活动教案一：蚂蚁爬爬爬 活动目标： 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。
2、【篇一】幼儿园小班体育活动教案：聪明的小兔子 活动内容：聪明的小兔子 活动目标 让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。 在游戏中体验参与活动的乐趣。
3、老师带幼儿一起去“郊游”，启发幼儿用方巾当保护伞躲过大灰狼的捕捉(配班老师扮大灰狼配合游戏)。
企鹅的家在哪里？那里的天气怎样？（企鹅的家在南极，那里到处是冰山、冰河和冰地）小企鹅们为什么不怕冷呢？（小企鹅喜欢吃磷虾，个个长得肥肥胖胖，身上长着长长的皮毛，好像穿上一件厚厚的大衣。
根据幼儿认知能力，分别发6块或8块的拼图，在很短的时间内，凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习，使幼儿对企鹅有一个更深的了解。幼儿在歌曲《小企鹅真漂亮》的伴奏下，做小企鹅走路的样子退场，活动结束。
《认识企鹅》大班教案含反思 篇1 活动目标 幼儿认识企鹅的外形和种类。 了解企鹅简单的生活习性，懂得企鹅的爸爸能孵蛋。 喜欢和保护动物。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
幼儿动手动脑利用废弃物做小手工。在制作中让幼儿了解南极企鹅的形态。重难点：启发幼儿创造企鹅的动态变化。活动准备：废弃的白色纸杯3个(其中一个在外层涂成全黑色晾干) 剪刀、胶水或双面胶。
幼儿继续看VCD，了解其他关于企鹅的生活习性。 将企鹅的图片和模型放于自然角，便于幼儿充分感知企鹅的外形特征。 将企鹅拼图放于操作区，帮助幼儿巩固企鹅的外形特征。
