《企鹅排队》中班教案1 活动目标 初步树立团队合作意识,萌发关爱他人的美好情感。 知道相邻数的概念,掌握4以内各数的相邻数。 理解并能说出相邻数数群之间多1少1的关系。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的 心得。
1、幼儿每人一份拼图(企鹅)6—8块。 根据幼儿认知能力,分别发6块或8块的拼图,在很短的时间内,凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习,使幼儿对企鹅有一个更深的了解。
2、根据幼儿认知能力,分别发6块或8块的拼图,在很短的时间内,凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习,使幼儿对企鹅有一个更深的了解。幼儿在歌曲《小企鹅真漂亮》的伴奏下,做小企鹅走路的样子退场,活动结束。
3、欣赏与讨论:可爱的企鹅——激发幼儿的学习兴趣。
4、我们一起来看看其他的企鹅吧,幼儿自由欣赏。
(学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地)(幼儿跟教师一起做动作。
幼儿园大班《企鹅》教案1 活动目标: 能基本看懂企鹅的步骤图,并且尝试自己探索折叠企鹅。 能在折企鹅的过程中体验折纸的乐趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。
幼儿园小班教案 篇1 活动名称:送大乌龟回家(故事) 活动目标:通过孩子自己亲身体验,感受为别人解决问题的乐趣。 活动准备:课件 活动过程: 情境导入,引发想象 师带领幼儿以小动物的身份做游戏。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 能结合已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣。 愿意在同伴面前交流自己的发现。